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宜黄县黄陂镇中心小学2019年入职新教师回访考核

点击量:   时间:2020-11-11 10:53
浩瀚海洋,源于细小溪流;
伟大成就,来自艰苦劳动。
 
    2020年11月12日上午,县教体局党委委员、教师进修学校校长吴亮贵,教师进修学校副书记彭克中,教师进修学校教师江国平、侯其平、许艳,县教研室教研员李敏,宜黄县水北新区小学副校长吴小玲一行7人莅临我校对2019年新教师进行跟踪回访考核活动。邹元兵校长高度重视此次活动,特安排教导处要做好课程安排和记录,并组织相关老师积极参加听课、评课。
   此次回访活动主要是进课堂听新教师的课。我校安排2019年新教师授教公开课,共两节。县教师进修学校教研员根据任课学科,安排了相关教研员进课堂听课指导。课后在党建办公室进行评课总结反馈。
 
  吴珂老师执教的是部编版五年级上册第五单元第一篇课文《太阳》。吴老师语气亲和,教态自然。从太阳的三个基本特点入手,用直观的图片对比方式循序指导,让学生在学习特点时将说明方法渗透,最后以小练笔对学过的说明方法进行巩固,达到教学目的。
 




  陈雪婷老师授课的是部编版二年级上册的《角的初步认识》,首先通过图形找角来认识角的特征,接着用吸管折角直观感受角的大小变化与张开的大小有关,最后以单元主题图回归角完成教学。




评课《太阳》
  首先由宜黄县水北新区小学副校长吴小玲对《太阳》这堂课进行点评:第一,充分肯定了吴珂老师个人素质高,从课件等足以看出对待教学认真的态度。第二,在高年级能运用图片对比指导学生直观地理解说明方法。金无足赤,人无完人。在教学这篇课文时仍存在不足之处,吴老师提出在教授举例子体会太阳的“热”时,其实可以用我们生活中常见的热水等,从生活引入课堂,学生便能更加深刻。同时在理解最基本的说明方法时,没有单独拿出来细细地品味,未能让大多数学生理解说明方法,这也是本单元重要的一项单元目标。
  接着县教师进修学校许艳老师补充:在说明方法的教学中,未落到实处,应让学生在学课文中学会说明方法,同时学会这样的写作手法,适时运用在生活中。其次未抓住课文重点的过渡句,利用过渡句承上启下的作用划分课文结构,在时间的把控上还有所欠缺。
《角的初步认识》
  县教研室教研员李敏老师对陈雪婷老师所执教的《角的初步认识》做了细致的点评。李老师提出在这一课的环节设计大部分能体现教学目标,但大多都是蜻蜓点水式,在教学细节方面处理不周到。从导入开始粗心地把正方形变成了长方形,接着未充分利用课本资源利用单元主题图,让学生自主寻找角,循循善诱,一步步引导学生明白角的构成以及角的顶点与边的关系,重复记忆。未让学生多操作,发挥创造性,让学生成为课堂的主人公。最后李老师指导在备课时应认真设计教学重难点,设计符合学情,能够培养学生能力的环节。
  最后县教师进修学校侯其平老师也提出两点建议:1.备课时要充分,深入了解教学重难点和教学目标,并抓住重难点进行突破;2.在课堂中,教师处于主导地位,以学生为主体。
常规检查
  县教师进修学校许艳老师对2019年新老师的个人三年成长规划、公开课教案设计、教学反思以及一年以来的教案、听课本、布置的作业等逐一检查,针对她们教学中遇到的不足与阻碍进行指导。
   我们坚信:在县教体局的正确领导、教师进修学校的指导、宜黄县黄陂镇中心小学的培养下,新教师定能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

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